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老记简介
    寒心,原名聂志义,原任《文化时报》资深记者。

    现任老记见证网、 一点资讯、网易新闻等自媒体平台的《老记见证》联合报道总策划、资深记者, 也是2006发现河南形象大使,多所大学客座教授、讲师、社会学者。十多年的记者生涯,寒心发现河南的很多文化遗迹和民俗文化正在被现代的人们逐渐淡忘,寒心很心寒,那些或美丽、或神秘、或怀古的文化不能就这样沉没!寒心决定将用毕生精力为之而奋斗,以尽匹夫之责!


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又见一年师生离别情
作者:大漠寒心 文章来源:老记见证网 点击数: 更新时间:2011/6/30 16:29:08

 

 

 

 

又见一年师生离别情

 

 

老记见证网 资深记者 聂志义 摄影报道

 

 

 

虽然没有大学毕业的恐惧,虽然没有退伍兵们离队时的还原之苦,虽然他们短暂的基础教育即将结束,就要真正求学于新的高峰,可是,三年的知识传递,三年的爱的哺育,又能不让他们有了太多太多割舍不下的“不了情”呢,“蜡炬成灰泪始干”的悲壮之歌奏出了中华民族师生绝唱,“师徒如父子”是早辈人朴实的敬重,“园丁”的爱称让千千万万的苗儿感动,今天他们就要结束了这段授业的旅程开始新的攀登,老师们总是放心不下的送一程再送一程-------

这就是河南省实验第二中学,中学生毕业典礼的一个动人场景。

 

 

 

今天的天气格外的晴朗,仿佛老天爷

也留恋他中学毕业时的心情。

 


主席台上很典雅。



 

老记见证网的记者很丑,可心地很善良。

(张建功 摄影)



整个活动现场的音效和灯光等都没有专门的音响师和灯光师操控,全是由高年级的同学来驾驭。



 

负责宣传的老师向媒体记者介绍了活动的背景情况。



 

电台和电视台的记者在一起拉话打理。



第一批学生开始进场了。



 

参加的同学协同家长也迫不及待的涌入会场。



 

这位家长有点太着急了,那边活动还没开始,他这边就--



“请进入会场的家长坐在同学的右边”这位老师

不断的提示着一批批进入的家长们。

 



 

虽然平常也没有少来这里开家长会,

可是,今天的家长心情和同学们一样忐忑、复杂。



这位美女老师和媒体记者追忆起了

各自中学时代的那段日子。



 

师生一起交流情感流畅的内容。



 

由于学长们就要毕业了,以后这些设备和

工作就要交给他们了,心里既兴奋又失落。

 



 

两位配音支持在一边紧张的在进行最后的串词。



 

这位“摄哥”对记者的拍摄很是警惕,

好像是在说:你这货是弄啥来。



 

整个会场鸦雀无声,仪式就要开始了。



 

一个脑袋四只眼,这三个脑袋么??因为戴眼镜的两位一个台上一个台下,一个在拍,一个被拍,还有一个在等待。



 

像这等专业性极强的主持风格,

内行人一看就知道是受过主业培训过的。



 

看看这“范”中学就能如此,那高中呢?大学呢?

这个学校培养的孩子真是后生可畏呀。



 

激情的号召迎来了一片喝彩,可是掌声中有点伤感。



 

在历届的学长们的毕业典礼和合影中,

孩子和家长感受着光荣和骄傲。



要请就请这样的高手,看看人家这状态,

处乱不惊,点射、横扫穿插有序,唉,都佩服死我了。

 



 

这位家长也是那些相机为孩子做历史的见证。



 

“单反”就硬道理,一个都不放过。



 

学生代表心情澎湃,面容轻松感恩母校、老师的辛劳。



 

学生家长,除了感谢还是感谢。



 

年级长:今天同学们毕业就要离开了,可是,

同学们的故事,音容笑貌却永远存留在母校的记忆中。

 

母亲般的抚慰犹如涓涓爱意滋润着孩子的心田。



母亲骄傲的告诉记者:能在这里毕业就等于得到了人生的曙光



这位爸爸手拿着女儿的毕业证翻来覆去总是看不够。



同学们把这三年的光阴浓缩在了自编自演的节目上。



是春风?像小溪,更像是青春的旋律。



孩子们那纯贞的歌声清澈、清馨沁人心扉。



这里走出去的也有可能会成为中国的“克莱德曼”。



表演的痴狂,拍摄的痴迷。



有点小组合的味道,那就是在二中试验试验吧。



这歌声像煤油灯下母亲的催眠曲,

像露营母亲河畔的涓涓溪流。

 

 


三人为众,力量就是团结。



看到的也会想到,想到自己刚毕业的情景,

新华社河南分社的美女记者也是刚刚离开校园的。



这个可不是老鹰抓小鸡,这是众志成城。



学生在家长的感悟解读中运用肢体语言来表达对母校,

对老师的感恩和恋恋不舍得眷顾。




真实再现的情景剧。



毕业誓言,承诺如山。责任如天。



这位黄色斑马哥,可是摄像界的老手,人家学校的

那位领导看他工作的水平很赞叹很欣赏也很享受。



传递的不是话筒,是接力棒。



荣誉属于昨天,回报就在明天。



收回的不是权利,收回的是果实。是老师辛勤劳动的硕果。



旗帜是无言的诗,旗帜是无声的命令,旗帜是无形的力量。



这面旗帜将成为一个班级,一个年级和一代人的精神凝聚。



这是用汗水有情感浇灌出来的鲜活的记忆。



心声



哭声



寄托声



声声诉说不尽的是风声。



不想说也不想听的就是这同学们再见声。


听不够的是校长妈妈的放心不下的嘱托声。




孩子们心底的呼唤声。


 

毕业典礼即将结束了。


老师的眼泪也要流干了。




看着离开的昔日朝夕相处的学生就要离开了,

眼前的一切慢慢的都变成了昨天的影子。

擦擦眼泪别让模糊遮住了最后的真实。


舍不得的不只是老师。



“老师我不想走,你就再领我们跑一次越野吧,

我保证不会掉队”。




和老师合个影吧。要记住成长路上的奠基人。



老师签个名吧,它会成为激励我

战胜困难,鞭策我上进的力量。



几乎是所有的家长都要记住给自己孩子传递血液的恩人,

这阵势比最大的一个记者招待会的镜头还要多得多。



同学们也要分开走入各自不同的新的课堂了,

来,合个影留下中学时期的梦境吧。




等大家都走完了,这位妈妈校长跟记者请求,

能不能在这个主席台前给她照一张,

她说她想记住今天这个日子,

这一天她的又一群孩子向蓝天深处展翅翱翔了。

 

 

      
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